apps

The Big Myth

The Big Myth is an animated, educational storytelling app, showing 25 different stories of creation from around the world. For children aged 4-14. The Big Myth offers an entire integrated learning environment, including a teacher’s guide, “write your own creation myth” area, downloadable PDF materials, links and bibliography, making it a useful fit within the study of the classics or world cultural studies program of the common international curriculum, as well as within religious studies and ancient history. It can also be integrated into remedial English language classes given the text and simultaneous narration. This is an appropriate tool for special needs learners as well as visually or hearing impaired students.

System requirements: 
Android or Apple mobile device

Tip lijst apps eboeken

Tips over hoe zoek je goede apps en e-boeken voor kinderen

Table of contents: 

Tip lijst apps eboeken

Document Transcript
1. Hoe zoek je goede apps en e-boeken voor kinderen? Met deze lijst willen we ouders en leerkrachten helpen om goede apps te vinden. We hebben daarvoor een kleine selectie gemaakt, die bedoeld is om te inspireren. Daarbij hebben we met name op de volgende dingen gelet. • Een goede kinder-app is met liefde en aandacht gemaakt. Het is geen goedkope een-op-een vertaling van een gedrukt boek, maar er is goed nagedacht over de extra’s van het medium. Zeer belangrijk is dat de toevoegingen van beweging, geluid en interactiviteit relevant zijn. Een prentenboek app is niet interessant om de trucjes die erin zitten, maar om de inhoud. Trucs die niet relevant zijn, leiden af van het verhaal en zijn daarom eerder storend dan leuk. • Mooie verzorgde animaties, spelletjes en interactiviteit. • Goed geluid (denk aan professionele voorleesstem, muziek en geluidseffecten). Een herhalend achtergronddeuntje is vaak erg vervelend. Gelukkig kan dit vaak uitgezet worden. • Goede tekst en een leuk verhaal. • Duidelijke, simpele en intuïtieve navigatie. Als het ingewikkeld is om door een app te bladeren en alle leuke extra’s te vinden, leidt dat de aandacht af van de inhoud. Kinder-apps hebben soms een aparte uitleg of verantwoording voor ouders of verzorgers. De manier om op zo’n pagina te komen, moet duidelijk zijn voor volwassenen, maar niet voor het kind. Dat gebeurt soms door deze navigatie kleiner en in tekst te geven of door bewegingen te maken, zoals tweemaal tikken met twee vingers, die jonge kinderen niet snel zullen maken. • Buttons voor jonge kinderen moeten groot zijn, want hun fijne motoriek is nog niet voldoende ontwikkeld. Ze kunnen ook nog niet lezen, dus instructies die in tekst worden gegeven zijn geen goed idee. Dat moeten symbolen of gesproken instructies zijn. Hoe vind je een goede app? Op het moment dat we deze lijst publiceren is hij waarschijnlijk alweer verouderd, want dagelijks komen er mooie apps bij. Hoe zoek je zelf naar een goed app? Een paar tips:
2. • De bovenste apps in de hitlijsten zijn niet altijd de beste. Soms zijn het commerciële apps zoals van Dora en Sponge Bob, die veel downloads bereiken via tv-reclame. Zoek dus gerust iets verder. • Zoek in verschillende categorieën, zoals in Boeken voor prentenboeken, Games voor spellen, Onderwijs voor educatieve apps. Ook in de categorieën Naslagwerken, Amusement, Muziek, Productiviteit en Catalogi zijn dikwijls leuke apps te vinden. • Zoek op trefwoord in de App Store. • De zoekfunctie van de App Store is niet heel uitgebreid. Zoek daarom ook eens via Google. Toets dan bijvoorbeeld de naam van een favoriete kinderboekenschrijver of illustrator in en voeg daar ‘itunes’ aan toe. Zo krijgt u links naar apps van de makers van uw keuze. • Er zijn een aantal sites waar informatie over kinder apps te vinden is. Bijvoorbeeld Mediasmarties. • Op onze site www.books2download.nl treft u (in de rechterkolom) een postertje aan waarop heel veel kinderboeken staan, die ook als app te verkrijgen zijn. Zoek daar eens. • Als u denkt een leuke app te hebben gevonden, bekijk dan de schermafbeeldingen en lees de klantwaardering en recensies van klanten. • Onderaan app beschrijving ziet u welke andere apps klanten die deze app kochten nog meer kochten. Korte tiplijst: 25 goede apps Baby’s en peuters iBabyButton Eerste woordjes leren. Klik op een button en hoor het woord bij het plaatje. Ouders kunnen zelf buttons maken (bijv met een foto van mama of van uw kind) en hun eigen geluiden opnemen. Navigatie is helemaal gericht op jonge kinderen. Ouders komen in hun menu door tweemaal met twee vingers op het scherm te klikken.
3. Kleuters, educatief Spot the Dot Een Engelstalige app om kleuren en vormen te leren. De inhoud verandert steeds, dus verveelt niet. Met hulp van een ouders is hij goed te gebruiken voor Nederlandse kinderen en veel wijst zich vanzelf. Het lettercircus Deze app bevat 26 voorleesverhalen en 26 zoekplaten waarin letters gevonden kunnen worden. Kinderen worden uitgedaagd om zelf letters te herkennen. Juf Jannie Lezen Juf Jannie heeft een serie eduactieve apps voor jonge kinderen ontwikkelt, met o.a. letters en cijfers. Jop gaat slapen en Jop gaat eten zijn leerzame apps waarmee kinderen hun bed- en eetrituelen kunnen naspelen. RomPomPom – Ik leer letters Een goed uitgevoerde educatieve app van Uitgeverij Zwijsen. Prentenboeken Prentenboeken zijn er in alle vormen en maten. Sommige hebben spelletjes los bij het verhaal, zoals Dikkie Dik, Nippertje en Aadje Piraatje. Andere prentenboeken hebben interactiviteit in het boek zelf gestopt, zodat je tijdens het lezen van het verhaal animaties kunt starten of het verhaal beïnvloeden. Mooie voorbeelden zijn: Nijntje, Timo en het toverboek, De gelukkige olifant en Pim en Pom.
4. Eerste leesboekjes Eerste leesboekjes zijn er nog niet veel in de vorm van apps. Daar komt aap, Mus op het net en Sproet, de stoutste pony van stal zijn mooie voorbeelden. Deze apps zijn zonder geluid, omdat kinderen zelf moeten luisteren. Ze zijn sober van opzet, maar met prachtige tekeningen. Samenleesapp * Daans reis om de wereld AVI M4/M5 is een app waarin kinderen de helft van de tekst zelf lezen en de andere helft wordt voorgelezen door de app. Een uniek concept! Vanaf 7 jaar. Educatieve apps vanaf 6 jaar Zwijsen tafeltrainer en Moon Roos Vis Letterlegger zijn twee mooie apps van uitgeverij Zwijsen om tafels en letters te oefenen. Squala Een leerzaam kennisspel dat met meerdere spelers op verschillend niveau gespeeld kan worden. Iedereen krijgt vragen op zijn niveau. Met slim zetten verzamel je punten. Topo Nederland Een leuk topografiespel waarbij je een vliegtuigje naar het juiste gebied stuurt. Het is er ook voor Duitsland, België, Europa en USA. WRTS Engelse woordjes leren? Bij WRTS vul je de woorden in en overhoor je jezelf. Creatief Animation Creator Zelf animaties maken op de iPad. Met deze app leer je eenvoudig de beginselen.
5. PupputPals De digitale versie van twee pratende sokken als handpoppen. Leuk en simpel. Toontastic Zelf een verhaal bedenken en animeren is met deze app niet moeilijk. Kinderen leren in 5 stappen een intro, ontwikkeling, plot en eind te bedenken. Talking News Zelf een journaal opnemen met deze grappige hond en poes. Dit overzicht van apps is maar een kleine greep uit het enorme aanbod. Veel plezier met uw eigen app-jacht! NIEUW: meelees e-boeken in de iBookstore Naast app verschijnen er sinds kort ook in de iBookstore e-boeken met geluid, de zogenaamde meeslees e-boeken. Hieronder ziet u er drie. Waar kom ik vandaan? Meelees prentenboek over het meisje Lisa, dat een baby zusje krijgt. Lisa kan zich niet voorstellen dat zij ook een kleine baby is geweest en stelt al haar familieleden de vraag: ‘Waar kom ik eigenlijk vandaan?’ Mus hijst het zeil (AVI start). Mus en Muis zijn twee vrienden. Mus is vaak een beetje bang. Muis doet juist erg stoer. In gaan ze samen zeilen en kamperen. Mus danst op het ijs (AVI M4). Mus en Muis doen ze mee aan een wedstrijd kunstschaatsen op televisie.

Link

Format

Language

Country

Cost

Author

Bert Vegelien

Year

2013

Length

5 pages

Tags

Website digitalekinderboeken

Website tips voor digitale boeken

Table of contents: 

1. WEBSITE TIPS Digitale prentenboeken _ Op de website Digidreumesen van het Kinderopvangfonds wordt voorlichting gegeven over digitale prentenboeken, apps en interactief voorlezen. Digidreumesen ondersteunt pedagogisch medewerkers met informatie en training en informeert ouders over mediaopvoeding. - Op WePboek staan prentenboeken met thema´s die nauw aansluiten bij de belevingswereld van peuters en kleuters. Op basis van die prentenboeken zijn animaties gemaakt. De website WePboek geeft toegang tot de animaties. Voor titels zie bijlage. • www.wepboek.nl • Geanimeerd, gesproken tekst, • 2 keer hetzelfde boek, 2de keer wordt verhaal enkele keren onderbroken voor vragen (semi-interactief), totaal 15 min per boek - Op Schooltv/Beeldbank staan digitale prentenboeken, zoals De koe die een ei legde (Philippe Goossens), Benno is nooit bang (Philippe Goossens), Ik maak je weer beter, zei Beer (Janosch), Ik zou wel een kindje lusten. • www.schooltv.nl -> zoek op prentenboek • Geanimeerd (vrij eenvoudig), gesproken tekst - Op de site bereslim.nl kunnen kinderen van 2 tot 7 jaar kijken en luisteren naar interactieve animatiefilms van bekende prentenboeken. • http://boeken.bereslim.nl • Gratis demo’s: “Kleine muis zoekt een huis” “Balotje en het paard” • Geanimeerd, gesproken tekst - Op de Books2download staan gratis lezingen over interactief werken met prentenboeken en digibordlessen over o.a. • Hoe wordt een prentenboek gemaakt? • Animatie maken op de iPad • Illustraties in kinderboeken • Creatief schrijven voor kinderen • Tips voor de kinderboekenweek - Het Sprekende Boek is een website voor gehandicapte kinderen die niet zelfstandig een boek kunnen vasthouden en lezen. Daar zijn ook prentenboeken bij. Met een abonnement is het mogelijk om toegang tot de hele bibliotheek van het Sprekend Boek te krijgen. • www.hetsprekendboek.nl • Gratis uitproberen: “Plons” “Mijn eerste van Dale” “Lotje is jarig” • Statisch, gesproken en geschreven tekst 1
2. - De liet filmpjes maken van prentenboeken, waaronder Kleine Kangoeroe, Bibliotheek BredaHet toverstokje, Wat nu, Olivier? en Het kind van de Gruffalo. • www.bibliotheekbreda.nl -> zoek op ‘digitale prentenboeken’ • Geanimeerd, keuze tussen voorlezen en meelezen - Op de website van Piekie moet je je eerst registreren met email en zelfgekozen wachtwoord, daarna kan je (gratis) een flink aantal gedigitaliseerde (leuke en bekende, veel BoekenBastitels!) prentenboeken downloaden www.piekie.com Powerpoint, wisselend statisch en (simpel) geanimeerd, gesproken • • • - Van een aantal boeken van Rian Visser zijn filmpjes gemaakt. Op de website rond Appie en opa staan filmpjes rond die twee kameraden. • www.appieenopa.nl/indexfilm.html • Statisch (een enkele animatie), geschreven tekst • • - • • • • • • • Uitgeverij David en Goliath heeft op zijn website een aantal digitale prentenboeken geplaatst. www.boekjevoorlezen.nl Statisch, gesproken tekst Op de volgende websites zijn digitale prentenboeken vanuit allerlei bronnen samengebracht, in alle soorten en maten, deels overlappend met bovenstaande tips: http://www.kinderpleinen.nl/showPlein.php?plnId=1495 (incl zelfgefabriceerde powerpoints) http://www.schoolbordportaal.nl/schoolborden/catalogus.html?vakgebied=pren tenboeken http://digitaleprentenboeken.yurls.net/nl/page/ http://www.123lesidee.nl/index.php/site/links/663 http://www.digischool.nl/po/community12/?page=custom&file=digitaalboek.ht ml http://www.leesplein.nl/LL_plein.php?hm=3&sm=3&forward=1&id=197 http://www.kopgroepbibliotheken.nl/home/63/580-digitaleprentenboeken.html Informatieve filmpjes: - Werken met Levende boeken http://www.leraar24.nl/video/374/lezing-levende-boeken-op-school (5 min) • Bespreking onderzoek • Bespreking planmatig werken + ‘cyclus’ - Zelf een digitaal prentenboek maken + laten inspreken door leerlingen http://www.leraar24.nl/video/399/cluster-2-statische-digitale-boeken (7 min) • Leerkracht cluster II school Eindhoven • Maken is leerzaam, gebruiken idem + betrokkenheid! (ook leuk voor ouders!) 2
3. - Bereslim: Digitale prentenboeken in de kleuterklas http://www.leraar24.nl/video/2114/digitale-prentenboeken-in-de-kleuterklas (5 min) Verdere tips: Lenen bij de bibliotheek - dvd “Mijn mooiste prentenboek” - dvd “Rupsje Nooitgenoeg en andere verhalen van Eric Carle” - dvd’s van Kikker (Max Velthuijs) - de bibliotheek heeft enkele prentenboekenpakketten waar ondermeer een dvd van het prentenboek bij zit (informeer hiernaar bij Dieuwke de Goede) Kopen - jaarlijks is de mini-uitgave + dvd van het prentenboek van het jaar voor €5 te koop (januari) Titels WePboek Voor kinderen van 2 – 3 jaar Knuf is vies En nu lekker slapen Zaza en het potje Wat zit er in je buik, mama? Twaalf kleine peuters Voor kinderen van 3 – 4 jaar De Lievelingstrui Bibi gaat naar de bieb Grote Beer Kleine Beer Natte voeten Het onnozele gansje De wiebelbillenboogie Wout wil niet Mag ik eens in je luier kijken? Voor kinderen van 4 – 5 jaar De grote treinreis Schatje en Scheetje Giraf gaat slapen Nippertje Sjakie de kleine Dinodrachus en de grote Tyrelierus Rex Bang mannetje 3
4. 4

Link

Format

Language

Country

Level

Cost

Author

Bert Vegelien

Year

2013

Length

4 pages

Tags

MIT App Inventor

App Inventor is a Web-based program development tool to create mobile applications without a need for prior programming experience. With this tool you can create the app in the browser by dragging and dropping features and behaviour options.
You can preview the app during the developing process through a live connection between computer and mobile device.

For more information you can follow online tutorials: http://appinventor.mit.edu/explore/tutorials.html
and lesson plans: http://appinventor.mit.edu/explore/teach.html.

Link

Format

Language

Country

Level

Author

MIT - Massachusetts Institute of Technology

Tags

ePortfolio app

ePOP means - electronical personality orientated portfolio - and focuses on self-instructed learning and documentation within educational standards. Work is done using a smartphone-app - but the focus is on putting the apps to work that a student decides upon. Different tasks (which are associated with educational standards) have to be solved - depending on the interests and goals of the learner.

System requirements: 
-Smartphone (iPhone/Android/PC for exe-version) -Moodle-Server for saving data (Moodle is used as data-storage and does not necessarily have to be used with a course-concept) -Moodle-extensions: exabis eportfolio-module (is used as the data-container and reflection module) - more info at www.exabis.at optional: exabis competencies-module (is used to document the assessment of competencies within a subject) - more info at www.exabis.at

Link

Format

Language

Country

Level

Author

Andreas Riepl

Year

2013

Tags

Mobile Learning: Hype oder neue Lernmöglichkeiten?

What are the potentials of mobile learning to create new learning scenarios? How can smartphones and tablets support learning? This presentation examines these questions from a learning psychology point of view and gives relevant information about the IMST programme on e-teaching and e-learning.

Link

Format

Language

Country

Level

Author

Mag. Dr. Tanja Jadin

Year

2013

Length

45

Tags

Apps in der Volksschule: Ein Einblick in den Schulalltag

This document was the handout of the presentation of Sigrid Zwaiger in the MEDEAnet workshop on mobile learning. It includes some information on her master thesis and a list of interesting apps to be used in elementary education.

LIFEtool App-Tipps Februar 2013

In this document, a list of useful apps to be used in early and special needs education can be found. The apps are described briefly and were evaluated by an expert.

Tipps für die Anwendung von Apps

On this website, LIFEtool provides information about useful apps to be used in special needs education.

Apps in der Sonderpädagogik - Beispiele aus der Welt der Unterstützten Kommunikation

This presentation on the use of tablets in Special Needs Education was part of the MEDEAnet workshop on mobile learning (Linz, March 15 and 16, 2013). It gives some information about useful apps and devices which can be used in augmented communcation.

Sponsors

Become a sponsor

Organisers